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Mostrando entradas de marzo, 2014

feminismo socialista

https://www.facebook.com/notes/las-rojas-cbcmartinez/hay-que-devolver-el-feminismo-a-las-mujeres-feminismo-y-socialismo/343658582391184

blog de textos greco-latinos

http://cayocesarcaligula.com.ar/grecolatinos/

24 DE MARZO (III): MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA

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http://www.pts.org.ar/Fotos-24-3-Imagenes-de-la-marcha-a-Plaza-de-Mayo Leo con preocupación los comentarios en el facebook de una amiga: "sin el peronismo no hubiera existido el 24 de Marzo" Mi amiga publica una foto del gabinete presidencial de Isabel Perón y en la leyenda puede leerse: "Memoria completa" La sensación de desolación ahora sí es intensa: ¿hay personas entre mis conocidos que se identifican con Cecilia Pando? Después sigue el intercambio de comentarios y el tenor más virulento corresponde al de mi amiga: "Los que estaban ayer [los montoneros del '74] son los que llenan la plaza hoy", algo así leo. Otro comenta: y los comunistas, y los socialistas y todos los que fueron complices del golpe del '76. Y no están tan equivocados en un sentido (por lo menos ese otro comentarista): el golpe militar del '76 fue un golpe cívico-militar, como todos los anteriores golpes de/al Estado. Tomemos como ejemplo el Golpe de Estado al gobi

24 DE MARZO (II): MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA

http://veintitres.infonews.com/nota-8523-sociedad-Memoria-activa.html

24 DE MARZO (I): DÍA DEL NO ACATAMIENTO

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Si hablamos desde el discurso de las ciencias sociales, es usual que comencemos por aclarar el uso común de ciertas expresiones. O bien que partamos de los dichos de la "calle" para resignificar los enunciados y encontrar un relato nuevo con otros sentidos. Dentro de esos "usos comunes" es interesante constatar que las portadas de los medios periodísticos suelen reproducir el sentido común de una determinada clase social o bien de un sector con una identidad política claramente definida. Por ejemplo, la portada del Diario Ámbito Financiero del lunes 24 de marzo de 2014: Fíjense que se nos acusa de "irracionales", "desacatados" y "salvajes" Finalmente, concluyen aclamando "la brecha con la privada". Pero: ¿acaso no se trata del efecto social buscado? ¿A quiénes, si no a los editores del Ámbito Financiero, conviene la segregación educativa? En estos momentos, en las escuelas públicas se estarán abriendo las matrículas para in

marcha docente del 19/03

http://www.youtube.com/watch?v=wr8N1AvKKGM

buscador de documentos

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